Programmierer unter uns?

hat zwar eigentlich nichts direkt mit programmieren zu tun, aber mir war langweilig:

fake mag shoot der selber in retro optik ist (oder was auch immer), mit fake werbung/artikel.

mal wieder ein bisschen an retro filtern basteln :

full hd retro pixel power (für die ganze "pracht" bild in einem neuen fenster fullscreen öffnen)

jetzt bin ich ja gerade am grübeln, doch sowas low pixel mässiges zu machen (das beispiel oben besteht aus 8x8px tiles) aber erstmal abwarten, was naoblackflame zu sagen hat.

ne das game ist nicht von mir, habe das nur benutzt, um etwas an filtern zu arbeiten, da es quelloffen ist.

mal wieder den thread aus der versenkung hole :

bin im moment am multiplayer coden für den ds/nds. als fingerübung habe ich mal grafiken von einem platformer als grundlage genommen, welcher mal ein xna schulprojekt war vor kapp einem jahr. code zum teil von früheren ds/nds demos bzw. einem jump and run ansatz.

im prinzip versucht man jeweils, das level als erster zu beenden. derjenige, der vorne liegt, bekommt in der zeit mehr punkte. zeit ist logischerweise identisch, während noch keiner am ziel ist .

sich selbst sieht der player im screen1, den anderen sieht er in screen2.

denke aber mal, es bleibt bei dieser fingerübung. mit dieser technik könnte man nun aber z.b. einen 2 player shmup umsetzen usw.

irgendwie hat meine kamera probleme, rot gut darzustellen. in "echt" sehen die roten screens nicht so verwaschen aus.

mal wieder am ideen sammeln für das neue schuljahr. mittlerweile gehen zum teil auch komplexere sachen, da ich einige schüler jetzt durchgängig hatte von der fünften klasse bis jetzt zur zehnten auch im fach technik (die schüler sind also anderes gewohnt, als einen brieföffner oder stiefelknecht zu schnitzen ).

dachte an einen "elektro" flipper, also mit lcd tv anstatt mechanik zu zocken und selbst programmiertem flipper (der dann aber wohl eher richtung 8bit optik/nes oder bewusst simpel modern gehen wird programmiertechnisch aus zeitgründen).

problem ist halt immer das budget, und selber alles mitfinanzieren bzw. über die eltern der schüler finde ich auch nicht schön. (da sind wir ja fast im gez thread, für bildungsfernsehen sind 8300 millionen da pro jahr, während es in bildungseinrichtungen durch das dach tropft und ich mich auf den kopf stellen muss für ~800e materialkosten für ein halbes jahr andauerndes fächerübergreifendes projekt. )

gute hardware für so ein projekt wäre eine wii, komplett "gestrippt" braucht die bestimmt keinen lüfter bei so einem flipper, also komplett geräuschlos dann alles und dazu günstiger als ein pc mit vergleichbarer power.

problem in dem fall der reine analoge ausgang der wii, alternativ eine wiiu opfern im vwii modus, aber dann bin ich auch wieder auf dem preislevel von gebrauchter pc hardware.

vielleicht können die schüler auch einfach den "wert" nicht einschätzen bei solchen sachen. kennen eventuell 1e pinsel oder bleistiftsätze von kik und co. und gehen dementsprechend damit um.

mit dem computerkram in der schule gehen die schüler vernünftig um (software ist andauert zerschossen, aber ich glaube das ist in den meisten fällen einfach "blödheit" und nicht unbedingt absicht).

mir auch egal, da es alles gleiche rechner sind. habe stets eine aktuelle hd (aus meinem schulrechner) und von der halt spiegelversionen auf ersatz hds (habe 4hds mehr als rechner). zerschiesst also jemand was, tausch ich einfach die hd aus (die zerschossenen spiegel ich zuhause einfach mit dem hd image von "meinem" rechner).

glaube ich gehe vom reinen flipper weg und baue mit den schülern einen tisch, der nur wie die unterseite von einem flipper aussieht. mit der perspektive machen sicherlich auch games neben einem flipper wie breakout, commando oder jegliche shmups dann laune (in den fällen dann eben über wireless controller oder je nach game mit dem bewegungssensor vom smartphone das spiel steuern, kommt bei breakout sachen bestimmt spassig).

idealerweise mit verstellbaren beinen, so das der winkel von 0 bis meinetwegen 30 grad verstellbar ist. gibt ja auch einige games, wo ein gerader tisch von vorteil wäre (shufflepuck oder air hockey sachen z.b. oder ein "elektronischer" kicker (wobei ich mir da noch nicht klar bin, wie dort eine vernünftige steuerung gehen sollte)).

so bekomme ich dann hoffentlich mehr geld für die materialien, da in den folgehalbjahren dann auch noch andere schüler sachen dafür programmieren können.